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Guía manejo de crisis – Ansiedad
Guía practica para el manejo de crisis de niños y niñas con diagnostico de ansiedad

La ansiedad es un estado emocional estresante y displacentero que provoca un sentimiento de nerviosismo y desasosiego (Barnhill, 2023) La ansiedad también puede estar presente cuando existe un trastorno como el TDAH, TEA o un Trastorno del Aprendizaje (Abad, 2023) (Montserrat, 2020) La ansiedad es una experiencia adaptativa común en nuestro día a día, pero cuando es demasiado frecuente y fuerte, ocurriendo en momentos inapropiados, podemos estar hablando de un trastorno de ansiedad.

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Guía manejo de crisis – TA
Guía practica para padres para entender los trastornos cognitivos del aprendizaje

El DSM-5 define el Trastorno Específico del Aprendizaje como una condición neurobiológica que afecta la capacidad del individuo para aprender y utilizar habilidades académicas fundamentales, como la lectura, la escritura y las matemáticas. Se manifiestan dificultades de manera persistente a pesar de una educación adecuada, inteligencia dentro del rango normal y oportunidades de aprendizaje.

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Guía manejo de crisis – TDAH
Guía practica para el manejo de crisis de niños y niñas con diagnostico de TDAH

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), es una condición neuro biológica que genera que el niño posea un funcionamiento cerebral distinto el cual genera un patrón de comportamiento impulsivo, divagante y con bajo foco atencional, esto debido a una dificultad para controlar sus impulsos y manejar emociones intensas.

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Guía manejo de crisis – Autismo
Guía practica para el manejo de crisis de niños y niñas con diagnostico de Autismo

El Trastorno del Espectro Autista (TEA), es una condición neuro biológica que afecta el desarrollo cerebral, lo cual se manifiesta de diversas maneras a través de alteraciones en cuanto a la comunicación, la interacción social, sus comportamientos y actividades debido a intereses que suelen ser restringidos, repetitivos y estereotipados.

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Guia manejo de crisis – TND
Guía practica para el manejo de crisis de niños y niñas con diagnostico de TND

El Trastorno Negativista Desafiante (TND), es una alteración del comportamiento que se caracteriza por mantener una actitud altamente disruptiva de manera reiterativa en los menores, generando un impacto negativo para este mismo y para aquellas personas de su entorno inmediato. Esto debido al patrón persistente de conductas provocativas, hostiles, rebeldes y con una baja respuesta a estímulos emocionales, que los lleva a presentar grandes explosiones conductuales con agresividad, en donde se muestran altamente impulsivos y con intenciones de hacerle daño al otro.

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Guía manejo de crisis – Depresión
Guía practica para el manejo de crisis de niños y niñas con diagnostico de depresión

El Trastorno de depresión está caracterizado por alteraciones en el estado de ánimo, dónde se afecta principalmente la forma en la que la persona piensa, actúa y siente. Es importante aclarar que es una condición seria que puede interferir en la funcionalidad de la persona.

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Días en el Consultorio
¿Qué hacemos en el consultorio?

Cómo trabaja mi hijo todas estas habilidades en un contexto terapéutico.

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Glosario Neuropsicológico

Entendiendo los términos en los que me habla el terapeuta de mi hijo.

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Dentro de la Mente de un Niño con Diagnóstico de Autismo

Muchos de estos pacientes entienden el mundo de manera concreta, es decir, literal.

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