Guía practica para padres para entender los trastornos cognitivos del aprendizaje
El DSM-5 define el Trastorno Específico del Aprendizaje como una condición neurobiológica que afecta la capacidad del individuo para aprender y utilizar habilidades académicas fundamentales, como la lectura, la escritura y las matemáticas. Se manifiestan dificultades de manera persistente a pesar de una educación adecuada, inteligencia dentro del rango normal y oportunidades de aprendizaje.